Blog entry by topy bs
La incorporación de los procesos de aprendizaje E-Learning en la formación empresarial de las pymes
El reto de la pyme ante la formación: no es fácil
Miremos por donde miremos, parece que hablar de formación en la empresa es casi exclusivo de las compañías de mayor tamaño, o por lo menos así lo parece. Así algunos indicadores aseguran que el 74% de las acciones formativas realizadas en el marco de la Formación Profesional Continua del FORCEM son realizadas por empresas de más de 1000 trabajadores, mientras que sólo el 5% lo son de empresas entre 1 y 5 trabajadores; asimismo, los estudios realizados por diferentes consultoras y entidades relacionadas con el sector de la formación sobre la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la formación sólo se centran en las necesidades y primeras experiencias realizadas por las grandes empresas. Esto es así, lo sabemos y lo aceptamos, aunque no nos resignamos a considerar que la pequeña y mediana empresa no tenga nada que decir a este respecto.
Y esto es así, porque existen diferentes elementos en nuestro entorno inmediato que, a nuestro juicio, van a cambiar el panorama de la formación empresarial en los próximos año
La pyme que aprende
Una pyme es una unidad empresarial flexible que se adapta a los cambios de su entorno, no exenta de riegos y carencias en la asignación de recursos, que practica una estrecha relación de colaboración con clientes y proveedores. Esto se traduce, por lo general, en polivalencia de sus recursos, especialmente los recursos humanos, y a la vez en una saturación de tareas, falta de tiempo y dedicación para ser pioneros en proyectos o innovaciones tecnológicas y organizativas punteras.
Sin embargo la pyme sobrevive de forma continuada en el tiempo por su saber hacer, por su conocimiento adquirido o aprendido en el transcurso del tiempo que evoluciona y se adapta a los cambios y a las diferentes necesidades que van surgiendo. A la pyme claro que le interesa saber y conocer los avances y transformaciones que se están produciendo a su alrededor, en su sector de actividad y en sus diferentes ámbitos de actuación. Le interesa descubrir las oportunidades que se abren ante una nueva idea, nuevos productos, servicios o proyectos.
Para desarrollar esta labor de vigilancia, la pyme utiliza diferentes medios o fórmulas para ello, visitando ferias, exposiciones, consultando documentación técnica, hablando con sus clientes y proveedores, reuniéndose con sus asesores, realizando pruebas en la empresa, navegando por Internet, etc. El sumatorio de todo es lo que vendríamos en denominar el “aprendizaje en la pyme” o más conceptualmente la “gestión de la innovación y el conocimiento” , aunque la mayor parte de las vías utilizadas sean “informales” o “no formales”. Y este aprendizaje tiene una característica común: la empresa “aprende haciendo”.
Luego, ante la pregunta ¿la empresa aprende?, la respuesta es categóricamente “sí”, aunque no sea por los cauces formales de la formación. Por tanto conocimiento e innovación, no son dos conceptos alejados de la pyme, sino todo lo contrario, cercanos y necesarios.
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